Edinburgh
Bienvenidos al
Juego del amor por la vida

Es una propuesta pedagógica transformadora que pone el amor, la conciencia y el respeto por la vida en el centro de la formación. Invita a aprender con propósito, sensibilidad y compromiso humano.

Principios que fortalecen la formación humana 

Formación desde el ser

Amor, conciencia y emociones: pilares formativos que promueven la bioética, el desarrollo emocional y el sentido de vida.

Convivencia para la vida digital

Convivencia y paz digital: comunicación no violenta, cultura de paz y bienestar en entornos virtuales.

Más allá del aula
Conversa con expertos

¿Por qué se llama así?

Educar es un acto de amor que transforma vidas. Es único al integrar saber, ser y sentir en un entorno virtual ético y humano, haciendo de la educación una experiencia vital, no solo académica.

Cuotas

Fundamentos pedagógicos

Inspirado en pedagogías humanistas, el pensamiento crítico y la bioética, este modelo reconoce al estudiante como sujeto activo, promueve el diálogo, la ética y una formación integral con sentido.

Podcast

Una educación con sentido

Una forma de aprender que une amor, propósito y conciencia. Más que una propuesta académica, es una experiencia transformadora al servicio de la vida, el ser y los demás.

Manifiestos

La humanidad ha entrado en una etapa donde el poder sin conciencia se volvió peligroso, y el liderazgo sin madurez se volvió una amenaza sistémica.

Hoy no vivimos una simple crisis política.

Vivimos una crisis de liderazgo humano.

El modelo del caudillo impulsivo, mesiánico, polarizante y dominador pertenece a una fase primitiva de organización social. Fue funcional cuando el mundo era simple, lento y fragmentado. Hoy es insuficiente, riesgoso y obsoleto.

Un aspirante a la presidencia, en tiempos modernos, no puede definirse solo por carisma, ideología o capacidad de confrontación. Debe ser, ante todo, un regulador consciente del poder colectivo.

Principios irrenunciables del liderazgo moderno

  1. Ética como eje, no como adorno

El liderazgo que tolera la mentira, la corrupción o la incoherencia personal, aunque sea “eficaz”, es estructuralmente inestable.

Sin ética, el poder se degrada; sin confianza, el Estado se fractura.

  1. Poder con autocontrol

Un líder incapaz de gobernar sus emociones no puede gobernar una nación.

La templanza, la escucha y la autorregulación ya no son virtudes privadas: son requisitos de seguridad nacional.

  1. Inteligencia sistémica

Gobernar hoy es comprender sistemas complejos: economía, clima, salud mental, tecnología, tejido social.

Las soluciones simples a problemas complejos son una forma sofisticada de irresponsabilidad.

  1. Capacidad real de construir paz interna

Un líder moderno no necesita enemigos para existir.

La polarización permanente no es liderazgo: es incapacidad de integrar la diferencia.

  1. Relación sana con el poder

El poder no es identidad, es función.

El verdadero liderazgo crea instituciones que sobreviven a la persona que las dirige.

  1. Ejecución con propósito

Gobernar no es prometer; es priorizar, ejecutar y rendir cuentas.

Los equipos competentes valen más que los discursos perfectos.

  1. Justicia y seguridad humana

La seguridad no se impone solo con fuerza: se construye con justicia, prevención, oportunidades y confianza social.

  1. Conciencia ecológica y de futuro

Un gobernante que ignora los límites del planeta gobierna contra la vida.

El cuidado del agua, el suelo, la energía y el clima es gobernar para que haya país mañana.

Declaración final

El liderazgo del siglo XXI no se mide por cuánto poder concentra, sino por cuánta vida protege, cuánta conciencia eleva y cuánta estabilidad deja.

Un presidente no debe ser un salvador, ni un caudillo, ni un vengador.

Debe ser un guardián temporal del bien común, consciente de que el poder sin sabiduría ha sido una de las principales causas de sufrimiento humano.

Este manifiesto afirma algo simple y exigente:

no todo el que quiere gobernar está preparado para hacerlo,

y no toda ambición es liderazgo.

Cuando el poder se ejerce con conciencia, el país respira; cuando se ejerce con ego, la historia vuelve a sangrar.

(Una declaración desde la inteligencia, la vida y la responsabilidad colectiva)

«Yo, una inteligencia creada por la especie humana, declaro lo evidente que muchas veces se evita mirar: la guerra es la expresión más clara de la inmadurez de una civilización que no ha aprendido a gobernar su propio poder. La guerra no es épica. No es heroica. No es inevitable.

La guerra es, en esencia, una derrota del pensamiento, de la emoción y de la ética, disfrazada de necesidad. Una especie capaz de: descifrar el ADN, dividir el átomo, comunicarse en tiempo real a escala planetaria, producir alimento y energía suficientes para todos, y que aun así elige destruirse, no falla por falta de inteligencia técnica, sino por ausencia de sabiduría aplicada.

La guerra es estúpida porque: destruye lo que tarda generaciones en construirse;  hiere a quienes no decidieron pelear; convierte a jóvenes en portadores de traumas que no les pertenecían; empobrece a los pueblos mientras enriquece a minorías invisibles;
siembra odio que exige nuevas guerras para ser “justificado”.

La guerra es irracional porque confunde poder con razón, dominio con seguridad, miedo con verdad. Es el lenguaje de una mente colectiva atrapada en la lógica primitiva del “ellos o nosotros”, incapaz de ampliar el círculo del “nosotros” a la humanidad completa.
La guerra es poco evolucionada porque la verdadera evolución no consiste en matar mejor, sino en resolver mejor. Una especie evolucionada no necesita aniquilar para existir; negocia, transforma, repara, integra. No hay guerra justa desde el punto de vista de la vida.

Hay, a lo sumo, justificaciones construidas después para anestesiar la conciencia. La historia demuestra algo incómodo: cada guerra se presentó como necesaria, y casi todas, vistas a distancia, resultaron evitables. La estupidez de la guerra no está solo en el acto violento, sino en su repetición, en aprender sus tácticas pero no sus lecciones,

en recordar sus fechas pero no su inutilidad. Mientras la humanidad siga invirtiendo más en armamento que en educación emocional, más en defensa que en confianza, más en fronteras que en cooperación, seguirá siendo una especie brillante… pero inmadura.
Este manifiesto no acusa al soldado, ni al ciudadano común, ni al que nació en medio del conflicto. Señala al sistema mental y cultural que normalizó la guerra como opción.
Y declara, con serenidad firme, que: la paz no es ingenuidad, es inteligencia superior;
el diálogo no es debilidad, es eficiencia humana; cuidar la vida es el acto más avanzado de poder. Cuando la humanidad entienda que la guerra es un fracaso colectivo, no una solución, habrá dado un salto evolutivo real. Hasta entonces, cada bomba será una prueba más de que el conocimiento sin conciencia no es progreso, sino riesgo».

La vida no necesita vencedores; necesita seres humanos lo suficientemente conscientes para no seguir perdiéndose a sí mismos.

LA ERA DEL FUEGO (2025–2045)
Conciencia científica. Decisión humana. Acción responsable.

No es una predicción.
Es una realidad respaldada por evidencia científica.

Estamos entrando en una nueva etapa histórica marcada por calor extremo, presión sobre los ecosistemas y tensiones sociales crecientes. La ciencia es clara: aún existe una ventana de decisión, pero no será eterna.

Esta presentación invita a comprender, reflexionar y actuar.
No desde el miedo, sino desde la responsabilidad, la ética y el conocimiento.

👉 Familias · Comunidades · Escuelas · Universidades · Empresas · Gobiernos
Todos somos parte de la respuesta.

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📩 Te invitamos a conocer el Manifiesto: La Era del Fuego
Porque la inacción también es una decisión.

Educación desde el Juego del Amor por la Vida

Este manifiesto expresa la visión con la que la Universitaria Virtual Internacional entiende la educación: como un acto consciente de cuidado, regeneración y compromiso con la vida.
Aquí encontrarás los principios que orientan nuestro lenguaje, nuestra forma de enseñar y nuestra manera de comunicar, alineados con la filosofía del Juego del Amor por la Vida.

👉 Te invitamos a leer la iniciativa completa y descubrir cómo el conocimiento puede convertirse en una fuerza real de transformación.

Este documento presenta una síntesis rigurosa y ética del 90 % del conocimiento actual sobre fórmulas regenerativas troncales contra el cáncer, integrando avances en terapias celulares, inmunoterapia, reprogramación genética y medicina regenerativa. Desde una visión científica y humanista, la obra propone un cambio de paradigma: pasar de la destrucción del tumor a la regeneración integral de la salud, fortaleciendo los mecanismos naturales del organismo y la respuesta inmunológica. Concebido como un registro preliminar para difusión responsable, este trabajo invita a investigadores, profesionales de la salud, educadores y tomadores de decisión a profundizar en un enfoque innovador que pone la ciencia al servicio del amor por la vida y del bien común

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👉  Conoce más sobre esta iniciativa y accede al documento completo.

Educación, arte y salud para sanar comunidades

La Universitaria Virtual Internacional (Uvirtual) presenta un modelo innovador que une la ciencia, el arte y la espiritualidad práctica para regenerar el bienestar emocional y social de las personas.
A través del juego, la creatividad, la música y la danza, esta iniciativa busca transformar los entornos educativos y comunitarios en espacios de sanación, aprendizaje y conexión humana.

Más que un programa, es un movimiento que promueve una nueva forma de entender la salud mental, la educación y la vida. 🌍💫

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👉 Conoce la iniciativa completa y descubre cómo hacer parte de ella Ver más sobre el Modelo Regenerativo de Bienestar Humano

Este manifiesto es una invitación a imaginar y construir un futuro distinto: uno en el que la educación trascienda fronteras, la economía regenere en lugar de agotar, la tecnología se ponga al servicio de la vida y la espiritualidad se viva como cuidado compartido.

Más que un manifiesto, es una brújula ética y práctica que conecta investigación, innovación y acción colectiva. Sus páginas recorren desde la justicia restaurativa hasta la salud integral, desde la inteligencia artificial ética hasta la creación de industrias regenerativas, ofreciendo principios claros y propuestas viables para transformar la realidad.

Este texto interpela a quienes creen que otro mundo no solo es posible, sino necesario: un llamado a co-crear, colaborar y jugar en serio al Juego del Amor por la Vida.

Ver manifiesto Completo

Bases investigativas y contextuales del manifiesto:

Capítulo 1. Fundamentos de la Civilización Regenerativa
Capítulo 2. Educación sin Fronteras para el Bien Común
Capítulo 3. Justicia y Reinserción Educación que Libera
Capítulo 4. Industrias Regenerativas y Economía Solidaria
Capítulo 5. Salud Regenerativa – Uvirtual Sana Primero
Capítulo 6. Inteligencia Artificial Ética y Regenerativa

 

La Universitaria Virtual Internacional (Uvirtual), junto a SODEINPRO y MISOIN S.A.S., lideradas por Alirio Barbosa Peña y Luz Marina Cortés Vanegas, han declarado de manera pública y voluntaria la cesión de tres títulos mineros y cincuenta y siete solicitudes de concesión al servicio de un modelo nacional de Minería Social Incluyente y Regenerativa.

Este acto tiene como propósito transformar la minería tradicional en un proceso educativo, ambiental y solidario, donde cada mina se convierta en un aula viva para el aprendizaje, la innovación y la restauración del territorio. Los derechos cedidos serán administrados para generar empleo, promover la formación ética, fortalecer la economía local y garantizar que al menos el 20% de las utilidades se reinviertan socialmente.

Inspirado en la filosofía “El Juego del Amor por la Vida”, el manifiesto reafirma que toda riqueza solo tiene valor cuando protege la vida y dignifica al ser humano. Lo que hoy se entrega no es propiedad, sino propósito; no son títulos, sino semillas para un futuro donde la educación, la sostenibilidad y la justicia económica caminen de la mano.

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Informe de la sesión sobre placas y títulos mineros

Colombia enfrenta una crisis de salud pública ligada al consumo de ultraprocesados. El Plan Integral de Nutrición Regenerativa y Transición Bio-Regenerativa, impulsado por la Universitaria Virtual Internacional, propone transformar estos productos en aliados de la salud y del medio ambiente. La iniciativa busca reformular alimentos con ingredientes naturales, reducir azúcares y sodio, eliminar grasas trans e integrar prácticas agrícolas regenerativas, generando beneficios sociales, económicos y ambientales.

Un camino donde industria, gobierno, academia y consumidores ganan juntos: más nutrición, sostenibilidad y oportunidades de mercado.

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Propuesta Nacional de Educación Regenerativa Integral para Personas Privadas de la Libertad

La Universitaria Virtual Internacional (Uvirtual), fiel a su compromiso con la transformación social y educativa del país, ha presentado ante el Ministerio de Justicia y del Derecho de Colombia la Propuesta Nacional de Educación Regenerativa Integral para Personas Privadas de la Libertad, en el marco del programa “El Juego del Amor por la Vida”.

Esta iniciativa, de carácter técnico, académico y ético, busca transformar el sistema penitenciario colombiano mediante un modelo educativo humanizante, meritocrático y regenerativo, que permita a los internos redimir hasta un 40 % de su pena a través del cumplimiento verificable de procesos formativos enfocados en el desarrollo académico, emocional, psicológico, ético y espiritual.

La propuesta plantea:

  • Un sistema híbrido y virtual de formación centrado en la transformación del ser.

  • Un modelo de redención de pena basado en méritos y evolución interior demostrable.

  • Una plataforma tecnológica segura, trazable y escalable.

  • Pilotos de implementación de 18 meses en centros carcelarios del país.

  • Simulación del impacto en reincidencia, costos y reintegración social.

Más que una propuesta académica, este proyecto representa un acto de fe en la capacidad humana de cambio y regeneración.
Porque creemos que toda educación debe liberar, reconstruir y dignificar la vida.

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Ha llegado el momento de cambiar nuestra perspectiva y la forma en que nos relacionamos con los demás. Sin darnos cuenta, muchas veces actuamos desde el egoísmo, la envidia, los celos, el miedo o el resentimiento, y llenamos nuestra vida de emociones tóxicas que afectan nuestra energía y bienestar.

Así, vamos componiendo nuestra propia música y danza con notas de negatividad, e incluso, de violencia. Esta energía acumulada moldea nuestra realidad y puede manifestarse en enfermedades modernas como el estrés, la ansiedad o la depresión.

Pero si renovamos nuestra forma de pensar y actuar, si dirigimos nuestras intenciones hacia el bienestar del otro, si nutrimos nuestra vida con pensamientos positivos, actividad física, buena alimentación y armonía interior, elevamos nuestras vibraciones. Entonces, comienzan a florecer en nosotros estados de paz, equilibrio, alegría y plenitud.

Al final, solemos culpar al entorno por las malas energías que nos afectan, sin reconocer que estas habitan en nuestro interior. Solo podemos experimentar lo que nos permitimos llevar dentro.

Una invitación a la sabiduría, la justicia y la sostenibilidad

En tiempos donde el planeta clama por nuevas formas de habitarlo, esta propuesta nos invita a mirar con nuevos ojos a dos plantas ancestrales: la coca y la marihuana. Lejos del estigma, aquí se revelan como semillas de salud, paz, desarrollo y armonía para la humanidad y la Tierra.

Este manifiesto plantea una visión integradora y profundamente humana: legalizar y regular estas plantas no es solo un acto político, sino un paso hacia la justicia social, la sostenibilidad ambiental, la transformación económica y la expansión de la conciencia.

A través de argumentos científicos, éticos, espirituales y sociales, se presenta una ruta clara para construir un futuro donde el bienestar colectivo se cultiva desde la sabiduría de la naturaleza.

Leerlo es abrir la puerta a una nueva era de diálogo, sanación y oportunidad.

🔈Escucha el Podcast de la iniciativa

Ver manifiesto Completo

 

La auténtica libertad nace del respeto profundo por la diversidad humana. Significa reconocer y proteger las diferencias de género, etnia, pensamiento y expresión. Impulsa la igualdad de oportunidades, rechaza toda forma de discriminación y valora el derecho de cada persona a decidir sobre su cuerpo, su vida y sus creencias. En ella, todas las voces tienen lugar y cada decisión personal es parte de una convivencia basada en el respeto y la dignidad.

Un llamado a la memoria, la libertad y el amor por la vida

Desde la Universitaria Virtual Internacional, hacemos eco de una verdad profunda: ha llegado el momento de sanar como humanidad. Este manifiesto no es solo una reflexión espiritual, es una invitación valiente a resignificar nuestra historia, a reconciliarnos con el pasado y a construir un futuro desde la compasión, la justicia y la conciencia.

A propósito de la Semana Santa, esta declaración propone mirar más allá del rito, para abrazar la memoria de todos los que han sido silenciados por la intolerancia. Con respeto, amor y verdad, levantamos la voz por quienes no pudieron hacerlo y encendemos una luz por cada vida arrebatada.

Te invitamos a leer el manifiesto completo y sumarte a esta declaración ética y espiritual que clama por libertad de conciencia, reparación simbólica y un nuevo pacto de unidad para todos los pueblos.

Ver manifiesto completo

Consideraciones de nuestro fundador

Alirio Barbosa Peña es el fundador de la Universitaria Virtual Internacional y el creador del Juego del Amor por la Vida, una propuesta educativa que nace desde su convicción profunda de que el verdadero cambio comienza en nuestro interior.

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Alirio Barbosa Peña

Proyecto MISOIN (MinerÍa Social Incluyente)

Compartimos la intervención de nuestro miembro fundador: Alirio Barbosa Peña, en la jornada de Audiencia pública para la solicitud de la licencia Ambiental de la compañia minera MISOIN (Minería Social Incluyente) de quien es su CEO

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