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Pedagogía, inclusión y transformación digital

 

 

 

¡Da el siguiente paso! Con un diplomado de alta proyección

La formación en inclusión promueve la diversidad y la equidad al reconocer y valorar las diferencias individuales. Esto crea entornos más inclusivos y justos donde todas las personas tienen igualdad de oportunidades, además de una mayor diversidad y equidad. Lo que fomenta un clima laboral positivo y respetuoso, donde los empleados se sienten valorados y respetados por su singularidad.

Diseña productos, servicios y entornos que sean accesibles y utilizables por todas las personas, sin importar sus habilidades o características individuales. Con una participación Activa, que promueve de manera significativa de todas las personas en la toma de decisiones y en la creación de políticas y programas que afecten sus vidas.


Intensidad Horaria: 120 horas (2 CA)
Duración: 
2 meses – 8 semanas
Inscripción: sin costo
Valor del Diplomado: $907.613


Descripción

La inclusión en la diversidad y diferencia se refiere a crear entornos y sociedades en los que todas las personas, independientemente de sus características personales, sean valoradas, respetadas y consideradas como parte integral de la comunidad. La inclusión en la diversidad implica reconocer y celebrar las diferencias individuales, como la raza, el género, las diferencias individuales y de capacidad física, cognitiva y social.

Dirigido a: Toda la comunidad educativa institucional

● Docentes vinculados de la institución pregrado y posgrado
● Coordinadores de programa
● Coordinadores de funciones sustantivas e idiomas
● Comunidad de estudiantes de la institución de pregrado y posgrado

Objetivo:Promover en la comunidad educativa, docentes y estudiantes de la institución, la apropiación conceptual, pedagógica y práctica de la inclusión a partir de la diversidad, discapacidad y diferencia en un contexto educativo, digital y virtual, con acceso igualitario a las tecnologías y recursos de aprendizaje digital (RAD) utilizados en el proceso de enseñanza

PLAN DE ESTUDIOS

El diplomado está organizado en 10 sesiones 100% virtual, organizado de la siguiente manera:

UNIDAD 1.

 

Sesión 1.

MARCO LEGAL NACIONAL E INTERNACIONAL DE LA INCLUSIÓN

  • Normatividad y Política de Inclusión

Sesión 2

  • Agencias y agentes de gobierno para la inclusión

UNIDAD 3.

Sesión 3

EPISTEMOLOGÍA Y PEDAGOGÍA DE LA INCLUSIÓN

  • Paradigma y lenguaje de la inclusión. Concepciones sociales

Sesión 4

  • Orientaciones pedagógicas en la Inclusión. Didáctica e innovación

Sesión 5

  • Estrategias pedagógicas para la inclusión en el aula virtual
  • La evaluación inclusiva

UNIDAD 3.

 

Sesión 6

LA INCLUSIÓN EN LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL Y LA VIRTUALIDAD

  • Educación virtual inclusiva y alfabetización digital

Sesión 7

  • Formadores y docentes en la inclusión

Sesión 8

  • Ambientes de aprendizaje para la inclusión y competencias digitales

Certificado: Para obtener la certificación de la Universitaria Virtual Internacional, el estudiante deberá realizar y aprobar como mínimo el 80% de las actividades de acuerdo con el plan de aprendizaje previsto.

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